Исследовательская и проектная деятельность

Мы ничему не учимся у того, кто говорит: делай, как я. Единственными нашими учителями являются те, кто говорят «делай со мной».                                               Жиль Делез

       Одной из важнейших задач школы в современном мире является формирование навыков продуктивной деятельности учащихся, развитие творческого мышления школьников, необходимых для успешной социализации личности в будущем. 

Исследовательская деятельность является средством освоения действительности и его главные цели – установление истины, развитие умения работать с информацией, формирование исследовательского стиля мышления. Результатом этой деятельности является формирование познавательных мотивов, исследовательских умений, субъективно новых для учащихся знаний и способов деятельности.

Предлагаю вашему вниманию программу кружка "Основы исследовательской деятельности", руководителем которого являюсь два года.

http://nvntumschool2.ucoz.ru/osnovy_isledovatelskoj_dejat.novosadova.docx"Основы исследовательской деятельности"

Наши исследовательские работы

На данной странице сайта вы можете познакомиться с некоторыми нашими исследовательскими работами, получившими дипломы или призы зрительских симпатий как наиболее интересные.

1. Большой интерес  у ребят вызвала работа "А. С. Пушкин и Нижегородский край" (Гусева Анна и Гусева Елена),выполняя которую они не только работали с краеведческими документами .но и посетили усадьбу-музей Большое Болдино, а также создали карту передвижения Пушкина по Нижегородской области.

2. Исследовательская работа "Как прекрасен этот мир" (Лапышев Дмитрий), посвященная культуре и искусству Японии, получила не только диплом победителя на школьной научно-практической конференции, но и завоевала приз зрительских симпатий.

3. Исследовательская работа "Активный лексикон шестиклассника"  (Филатов Антон) содержит анализ речевых особенностей современного школьника. Диплом победителя на школьной научно-практической конференции, диплом призера на районной конференции. Презентация работы "Активный лексикон шестиклассника"

4. Молодежная культура всегда интересна для старшеклассников. Увлечение паркуром моих учеников стало темой исследовательской работы Софонова Сергея "Нет границ, есть только препятствия", посвященной этому виду спорта.Диплом победителя на районной научно-практической конференции. Презентация работы.

5. Наши интересы разнообразны. В 2014 году после изучения романа А. С. Пушкина "Евгений Онегин" появилась идея написать исследование о русском меню 19 века. Так получилась оригинальная исследовательская работа "Онегинская энциклопедия.Русское застолье 19 века" (Рзаева Эльмира), получившая диплом победителя на школьной научно-практической конференции.

6. Чистота и красота русского языка всегда актуальная тема для исследования. Именно поэтому работа "Берегите наш язык" (Ястребова Мария) получила диплом победителя на районной научно-практической конференции "Одиссея разума".

6. Доброта и отзывчивость никогда не устареют, а современные подростки так же, как и более старшее поколение. задумываются об отношении к пожилым и больным людям. Бабушки и дедушки есть почти  у каждого, поэтому никто не остался равнодушным к исследованию Чуриной Алины "Дорогие мои старики", в котором она анализировала отношение к старикам в произведениях современной литературы, сравнивая его с отношением ровесников - одноклассников.

7. Забота о стариках, внимание к ним  - это тема оказалась в центре внимания  еще одной работы,получившей диплом победителя на районной научно-практической конференции "Одиссея Разума" в 2014 году. Работа"Как важно вовремя успеть" в секции журналистики, автор Карпова Татьяна.

Наши проекты

К 75-летию победы нашей страны в Великой Отечественной войне ребята из 7-го и 5 -го классов участвовали в социальном проекте "Никто не забыт, ничто не забыто", посвященном нашим землякам, участникам войны: Павлу Ивановичу Родионову и Николаю Александровичу Самарину.

Социальный проект "Никто не забыт, ничто не забыто"

Ребята нашего класса, участвуя в районном конкурсе "Снежная крепость", не только заняли 1-е место, но и создали замечательный сборник зимних подвижных игр, который рекомендуют всем, кто хочет весело и с пользой проводить время зимой.

Гуманитарно-экологический проект "Веселая зима"

Сборник зимних подвижных игр "Веселая зима"

Здоровый образ жизни во многом зависит от правильного питания. Участники кружка "Основы исследовательской деятельности"  разработали проект "Здоровое питание".

Тема дружбы оказывается актуальной во все времена. О том, какое место она занимала в жизни писателей и поэтов, в а также в жизни наших современных подростков узнавала Тютина Ирина в исследовательской работе:

Как можно без друзей на свете жить

Хорошо, когда у тебя есть любимое занятие, способное не только приносить удовольствие, но и развивать тебя и физически, и духовно. А если твое увлечение делает счастливым кого-то еще - это замечательно. Таким увлечением для Аллы Блиновой стали занятия в конном клубе "Темино". Ее любовь к лошадям отразилась в исследовательской работе 

"Хорошее отношение к лошадям"

Презентация работы "Хорошее отношение к лошадям"

2018 год в России объявлен Годом Волонтёра. Замечательное начинание нашло отклик и у нас в школе. Конечно, помогать нуждающимся в твоей помощи необходимо не только в год Волонтера, и ребята нашей школы давно уже посещают Дом Престарелых в Тумботино. Но вот в этом году решили еще посетить Детский дом в г. Павлово. Что из этого получилось, можете узнать из нашей проектной работы.

  Паспорт проекта "Неси добро в своих ладонях"

2019 год в России объявлен Годом Театра. Ученики нашей школы с удовольствием приняли участие в социальном проекте, посвященном Году Театра "Волшебный край". Совместно с учениками МБОУ "Гимназия №4" г. Кстово они подготовили спектакли для театрального фестиваля.Предлагаем познакомиться с нашим проектом.

Проект, посвященный Году Театра "Волшебный край"

Город и деревня -вечное противостояние. Чем отличается жизнь городского человека от жизни сельского? Может ли талантливый человек найти применение своим способностям в маленьком поселке? Как рассмотрены эти проблемы в произведениях русской литературы?Эти и другие вопросы ставит в своей научно-практической работе Коновалова Ольга.

        Учебно-исследовательская работа "Выбираю деревню на жительство"